La gobernadora en ejercicio de Santa Cruz, Paola Aguirre, pidió a los maestros urbanos suspender las medidas de presión y retomar el diálogo para abordar los cambios en el sistema educativo. La autoridad informó que representantes del Gobierno nacional y departamental instalaron una mesa de trabajo, aunque los dirigentes del magisterio no asistieron a la convocatoria.

Aguirre lamentó la ausencia de los representantes de los maestros y señaló que la Gobernación mantiene abiertas las posibilidades de diálogo para construir acuerdos sobre las reformas educativas.

“Los representantes del magisterio urbano, quienes lamentablemente han decidido por el camino de la protesta y no del camino del diálogo, han inasistido a esta reunión”, manifestó.

Pese a ello, aseguró que la falta de participación de los dirigentes no significa que las conversaciones estén cerradas. “Eso no significa que nosotros entendamos por agotado el diálogo, al que siempre se deberá recurrir para poder construir colectivamente estos cambios”, sostuvo.

La autoridad también expresó su preocupación por las consecuencias de las protestas en el calendario escolar y la formación de los estudiantes, luego de que el magisterio urbano convocara a un paro nacional de 24 horas para este viernes 23 de octubre.

“Convocar al magisterio urbano a deponer cualquier tipo de actitud que signifique suspensión en las clases y consiguientes perjuicios en la formación de los niños y jóvenes de la educación fiscal”, señaló Aguirre.

Aguirre plantea mayor participación de las gobernaciones

Otro de los puntos centrales de su declaración fue la necesidad de ampliar las atribuciones de los gobiernos departamentales en materia educativa.

Aguirre explicó que actualmente las gobernaciones cumplen principalmente funciones relacionadas con infraestructura, equipamiento, mantenimiento y funcionamiento de los establecimientos educativos. Sin embargo, consideró que su participación también debería abarcar las decisiones sobre políticas y calidad educativa.

“Las gobernaciones no pueden seguir limitándose a ser una caja chica de provisión, de pagos, de bienes, de servicios, de funcionamiento y de mantenimiento”, afirmó.

Asimismo, recordó que desde la Asamblea Legislativa Departamental se solicitó avanzar en la implementación de una currícula regionalizada, que incorpore contenidos relacionados con las características, necesidades y realidades de Santa Cruz.

La gobernadora sostuvo que existe una visión compartida con el Gobierno nacional sobre la necesidad de impulsar cambios en el sistema educativo y profundizar las autonomías departamentales.

“La idea es departamentalizar la educación, recuperar el poder de decisión y de incidencia sobre los destinos educativos en nuestro departamento”, expresó.

Aguirre reiteró la invitación a los dirigentes del magisterio para que participen en los próximos encuentros y contribuyan a la construcción de acuerdos orientados a mejorar la calidad educativa y establecer responsabilidades claras entre los distintos niveles de gobierno.